יומנים > יומן - מלא 05/05/1947

{P001} {0040-10} 1947 ,5 מאי צ'רנצקי ואהוביה - ממונים על הסברה רק בארגון. קודמם - כתריאל - הסתלק מהסברה בחטיבה, עכשיו המקום ריק. לפני שנה היה סיני, עכשיו הוא ק. זהירות - צרנ. מנהל המחלקה, אהוביה מסביר, יונה שולמן - מסביר לענינים ערבים (עבד מקודם {0040-11} במחלקה), בת"א העיר - מרדכי זינגר (מצפת) מורה בבית ספר תיכון - נחליאלי (מורה בבי"ס ריאלי, בירושלם היה נחום לוין נסע לאירופה, סגנו קרנובד = עכשיו פטקין (מורה), בצפון, בנפת כנרת אברמסון באשדוד (לשבעה ימים), בעמק חפר = הירש (נוטר, מתישב מכפר חיים). עד לפני שנתים היו מתנדבים מתוך סופרים ומורים, מזמן שהחלה הפעולה לא ידעו לענות על שאלות. למי מסבירים? בעיקר למפקדים מכל הדרגות, שמתכנסים לפי נפות. פעם בחודש יש יום או יומים השתלמות, ובתוך כך יש גם הרצאה. לטוראים מסבירים בעיקר רק בערים. לקצין הסברה בת"א יש כחמשים מרצים, ממפלגות שונות, מרצים על ענינים יומיים, על העפלה. לפעמים הם במבוכה. היתה תכנית של 6 הרצאות לשנה לכל טוראי (בגליל התיכון). 1 על מצב היהודים, 1 על מדיניות אנגליה במזרח התיכון (לסיה, מורה מרמת-גן), 1 על הנעשה בקרב הערבים (יעקב שמעוני ושולמן, 1 הסברה פוליטית על ענינים שוטפים, 2 על הארגון: אשיות, מבנה וכו'. מדוע רק בגלילתיכון ? כי לא היה אפרט. מתי זה היה ? לפני 3 שנים, תורה שבכתב ? עתון דו-שבועי לשלוש הערים בשם "במחנה". סקירה על ערבים פעם בשבועיים (בדפוס), לחטיבה יש עתון - העורך מתימגד, בערך אחד לחודש. בערים מכנסים פעם בשבועים כל חברי הארגון ומקריאים העתון. מהי הרמה הרוחנית והפרצוף של הצבור - מפקדים וטוראים ? מפקדים יש כארבעת אלפים איש. כמה מהם קוראים ספר ? כ20%- קוראים ספרים מחוץ לספרות יפה (ס"י קוראים כמעט כולם) = {0040-12} ספרים מקצועיים, ספרו של שמעוני על ערבים. ספר (יש לעשות אנקיטה על הרמה הרוחנית), מידת ההבנה הציונית ? לא גדולה. אם כי כולם ציונים. ילידי הארץ יודעים מעט על העם היהודי, יש פטריוטיזם לארגון. מציעים עכשיו לא קציני נפה, אלא קציני גלילים: לדוגמא: אברמסון מאשדוד, אשר ידלין (חמדיה בסמנריון) מוצע לגדנע, חסר תקציב וחסר אשור. כל התקציב להסברה 4.600 לא"י לשנה (משכרות שלמות וחלקיות 3.500, השאר על חוברות משרד ומשלוח) דרושים 11-10.000 (עוד 7.000 לשנה), התקציב נקבע ע"י המה, ====================== {0040-13} 1. מה רואה המפקדה בארגון בשעה זו ? מהו תפקידו הראשי ? תפקידיו ? 2. ההגיעו החיול לנקודות השובע : א) בעיר, 2) במושבה. 3) במשקי הפועלים. 3. היש להרחיב מסגרת הנוער ולהעשיר תכנה ! 4. הנוצל דיו הנסיון והחומר הצבאי מהמלחמה ? 5. יחסי הארגון - והצבור: הניתנת עזרה ? 6. המספיקה רמת האימון בחי"ש ? 7. טיבו של החינוך הציוני בארגון, בחטיבות השונות. 8. היחסים בין המה ובין המטה. 9. איך להגביר החיול - בנוער, בבחורים ? 10. המתאים החומר הפיקודי לתפקידו ? 11. מבנה התקציב - למי, למה, לאיזה חבל ? 12. מה לעשות בנוטרות ? 13. הדרוש מה ארצי לחיש ? 14. היש לאמן הרזרבה של החיילים ? ==================--